2008年3月7日 星期五

0306 起霸

起霸:武將出征前的整裝待發。


現在我們在活動中心四樓上課,空間比較寬敞,也有光線伴隨,是個不錯的上課地點。

今天我們學了起霸。還不是完整的動作,但已經是一個小部份,而且大家學的很起勁。今天的課程十分感謝雅婷和台鎬,分別帶領同學一次又一次地複習起霸的組合動作,又要做又要喊非常辛苦,不過相信他們兩個對起霸會因此比別人多一份了解。

2008年2月21日 星期四

重要!96學年第二學期課程大綱!


課程中文名稱
Chinese Course Title
國劇動作與聲腔
課程英文名稱
English Course Title
Peking Opera Movement and Voice
授課老師
Instructor
楊蓮英
修課條件
Prerequisites
不拘、本校師生有興趣者均可
課程目標
Goal
由基礎教學令初習者體認,傳統戲曲表演藝術之國劇的四功五法程式演練、達到古今、中外戲劇比較、進而對表演藝術之美學鑑賞有利於提昇功效。本學期是以進階方式教學,並期能於期末讓學習者做回饋展演
評分標準
Evaluation
1.方式(Method):日常表現、學習態度、期中成績、期末展演,各佔百分之25。
上課教材
Texts
視學習狀況而定〈但會於事前知會和通知〉
參考書目
References
自訂教材及影片參考
課程簡介
Course Description
身段神韻 進階教學
武與舞《起霸、徒手對打》
京劇精華篇《遊湖借傘、打漁殺家》
曲牌教唱《金山寺:二犯江兒水》

2008年1月23日 星期三

國劇動作與聲腔

1/2 傳統戲曲季呈現


1月2號星期三的下午,我們在戲劇系大樓梯參加傳統戲曲季的呈現,呈現的節目有《棋盤山》、《小放牛》,還有全體同學合唱「天官賜福」,大家穿著全黑的衣服,在黑膠地板上賣力演出,其他的同學、老師們則坐在大樓梯上觀賞。
這是我們第一次參加傳統戲曲祭,還有很多事要學習呢。
隔天星期四進行最後的期末考,考男生身段加女生身段和有武功的組合,也隨機抽樣問問同學們部落格和上課影片的上傳對同學們上課是否有幫助。同學們表示,有些細部的動作還是要上課時才看的出來......不過還好,大家還算是給我正面的鼓勵^__^
考完試後,和幾個同學們在教室裡深入討論了一些武功動作的細節,例如力道、腳的位置等等,跟大家比劃著,覺得很有趣,希望以後也能多有時間互相切磋。
於是我們的這個學期結束了。大家好好過寒假,開學的時候再見面囉!

2007年12月29日 星期六

12/20 老師的趟馬教學













這個禮拜的時候,老師還正為碩班論文口試、其他學生的演出焦慮著。每次看老師做動作,我都忘了她已經是五十多快六十的人了,做的動作比同學多、聲音很響亮今,愛大笑,還會用電腦、傳手機簡訊,活力充沛的不得了。今天(12/29)早上,知道老師口試過了,說聲恭喜,千言萬語。


12/20 早衰老人廖圓融


12/20,原由 uriawang 上載。

那天下課看見球球(圓融)表情很憂愁,跟她聊了一下。本來以為她是上課動作學不來有挫折感,結果不是......其實她憂愁的,也正是我不知道怎麼說出口的──覺得運氣很好,可以跟她一起討論這些事,幸好她很晚走,跟我一起關了T305的窗戶,我才有機會知道她的想法。

總覺得有些事有些話,可能要年紀再大一些,日子再過久一點,看過了更多的人和事,曾經不中聽的話會"咚"地突然彈回腦海裡,變的無比受用。在學校是無比幸福的日子。

讀研究所的日子偶有生活波動或一些挫折要面對,有時想後退到放棄的那條線──

但是每回來到國劇課,老師很好,學弟妹們很好,每次上課的時候我喜歡看大家學動作的神情──每個人都是一個個體,我很希望有一台單眼數位相機,可以把哪個誰最精采的一刻拍的很清楚(餅乾妹絜真那張真是前無古人後無來者了)......

總之,請珍惜這些時刻。

而生活中的波動,終究也只會成為人生中小小的吉光片羽。

12/20 群魔亂舞


12/20,原由 uriawang 上載。

在跳棋盤山的趟馬。這天原本老師是要測驗大家的程度,所以大家上課前練的特別勤,後來因為棋盤山還沒敎完,加上期末要準備傳統戲曲的呈現,所以這堂課還是做為複習,沒有考試。

真是很難得看到大家上課前拚命練,蔚為奇觀啊。(所以說考試是一種有絕對必要存在的制度?)

2007年12月19日 星期三

12/13 曖曖內含光


這是12月13日,TA心中的最佳女主角,雅婷,就站在老師左後方,動作都學的很快,還被老師叫出來示範抬腿鷂子翻身,做旦角身段時手部的動作也十分漂亮,就是眼神沒有給觀眾,屬於曖曖內含光型的。第二張照片是11/29拍的,同學總是在比較後面,看她的氣勢和挺挺的身子,我猜如果她演小生也會很帥。
(上次趟馬被特寫的大眼妹絜真這次倒是戴眼鏡,躲到最後一排去了!)

12/13 雲手起雙"足贊"子加飛天十響

雲手踢腿起雙"足贊"子加飛天十響影片由此去

12/13 大家來看臥魚兒


12/13國動,原由 uriawang 上載。

張稜就算到了最後排,偶爾還是得到前面來的。大家這樣圍觀,張稜不知道心裡感覺如何?

12/13 學過和複習過的動作








◎圓場複習
◎基本功──
腿:正踢、十字踢、旁側腿、片腿、跨腿片腿、"足贊"子飛腿
◎ 山膀、雲手、栽拳、三環手托月、單"足贊"子、雲手起雙"足贊"子、左右鷂子翻身、串翻身、抬腿鷂子翻身、起雲手踢腿
◎身段──
掌指、握拳、劍指
"你、我、他"
"看今天的天氣真好"
旦角單手指、臥魚兒
◎曲牌
《棋盤山》
《天官賜福》

12/13 動作大複習&態度是最重要的






12/13號複習超多動作的,老師也說了很多話喔,因為我在大家跑圓場時點名,大家笑鬧著,老師有感而發,我現在只記得重點是:互相尊重──意念形成態度,態度帶來行動,最後行動會導致結果,大致是這樣。其實就是大家上課的態度啦,這禮拜不知道是不是因為還在劇場周,天氣變冷,加上雜七雜八的事,很多人都珊姍來遲,簡直是趕來點名的。如果只是為了點名,真的是不必要啊,老師雖然重視出席率,但學習到什麼更重要,何況如果趕著來點名,動作卻無心學息,態度如何其實我大概都記得喔!就像進劇場上工很累,但那種精神是最重要的,不容遲到不容請假就是為了那份劇場精神。
像渝婷準時來到T305,告知我她上工時膝蓋受了傷,我要她自己小心注意。偏偏剛好上課時踢腿動作特多,渝婷仍勉強跟著做(我看了很久,很想叫她休息),大概是怕不做的話下次就跟不上動作了。大家的態度,我看的到的,若身體不舒服或有事請知會一聲,簡簡單單一句話,就是對彼此的尊重^^。

2007年12月8日 星期六

11/29 薛金蓮趟馬特寫二


11/29,原由 uriawang 上載。

結論是:站在前排會拍的比較清楚。

11/29 薛金蓮趟馬特寫


11/29,原由 uriawang 上載。

技術不好的TA很難得拍到好的那一刻,這一次覺得自己稍微抓到了。

同學!超有味道的啦!

2007年12月5日 星期三

11/29 老師感冒了











平常都放大家的照片,這次做個老師的特輯,哈哈哈!
其實平常也拍老師很多啦,不過老師常常在示範動作,每一動都是轉瞬即逝,拍的時候常常沒有抓到那個瞬間,放了總覺得不好意思。11/29的課,那陣子剛好天氣瞬間變冷,一堆病號跑出來,沒想到老師也感冒了,清亮的聲音也難得啞了,不過老師還是撐著示範薛金蓮的趟馬好幾次。
看到老師額頭的汗水,和同學一次一次的學習,覺得自己在旁拍照還真不好意思。
老師說,聲音不好,影片別張網,下次再錄一次再放上網,老師對自己的要求和責任心,讓我學習到了一些東西。每個人都有自己對自己熱愛東西的堅持,我站在最前面,老師和同學眼裡的心意,都看的見。