2008年6月12日 星期四
2008年5月27日 星期二
打漁殺家(于魁智、李勝素的片段)
0522 複習和遊湖借傘
四到五月是紛亂的。
老師在帶領畢業班級的公演,忙的頭昏眼花,每次來我都可以感覺到老師的疲累,但老師還是大聲地唱著、一次一次用最高的精力示範動作,唱紛紛水宿時一雙手更是拍的紅腫。
這段日子,花了很多時間在一次次複習上課教過的東西。
還沒上課前先走男女生的圓場步法,之後男起霸、金山寺、徒手對打(趕三拳和小逗擊)幾乎是每一次都會加強複習的,後來還學了一小段打漁殺家,有唱腔有身段,不專心學可是學不好的。
學的多不如學的好、記得清楚,我想這是老師這學期最在意的,所以我們願意,花時間重複做。而這些動作的箇中滋味,也唯有在一次次的重複中,你才能感覺到其中不同的奧妙。
這一年對我而言很特別,第一次當教學助理,認識了老師,也認識了同學,然後慢慢地發覺自己還是喜歡跟人相處的;只要彼此各自尊重,也尊重對方的話,這一切是很美的。
同學們在忙學製我知道,不過呢,遲到的情況還是注意一下,因為越晚來上課,老師教不完,就只好延遲下課,偏偏其實下午一點老師和同學各自有課,這樣其實都拖到雙方的時間(而且老師回去很遠喔)。距離期末呈現只剩兩個禮拜,希望大家加油,趕快趕上。
喔對了,5/22是張耀仁生日,本來想說課結束時給他來首生日快樂歌,可是他十一點半才來上課,更不要提後面楊登鈞和曾筱庭十一點四十到,我想我沒有轟壽星出門就是最好的生日禮物。
不過張耀仁唱歌唱的很賣力。
P.S照片是我很喜歡的三芝海邊,和日落。
0522 遊湖借傘
2008年5月6日 星期二
0503 期末呈現版打漁殺家
打 漁 殺 家 指導老師:楊蓮英
蕭 桂 英:〈内唱導板〉搖櫓摧舟順流下
蕭 恩:〈内白〉開船哪!
蕭 桂 英:〈唱快板〉四面俱是打魚家,青山綠水難描畫,父女們打魚做生涯
蕭 恩:兒阿!〈唱西皮搖板〉父女打魚在河下,家貧哪怕人笑咱,桂英兒掌穩舵,父〈哇〉把網撒.........
蕭 桂 英:看仔細!
蕭 恩:〈接唱散板〉年紀衰邁氣力不佳
蕭 桂 英:爹爹年邁,這河下生意,不做也罷
蕭 恩:為父本當不做這河下生意,怎奈家道貧寒,你我父女拿什麼度日呀!
蕭 桂 英:喂呀,苦命的爹爹呀!
蕭 恩:兒阿,不要啼哭,天時不早我們回家去吧!
蕭 桂 英:是
蕭 恩:正是-父女打魚在江下
蕭 桂 英:家貧那怕人笑咱
蕭 恩:看看不覺紅日落
蕭 桂 英:一輪明月照蘆花。
這也是老師一指神功打出來的。我常在想人還是重聽覺的,同學們邊聽邊背詞比看著紙本記得還快,不過文字一定要打出來的,這樣以後忘記了還可以拿出來看。
蕭恩小老師請找學長李奕翰,蕭桂英小老師請找廷芳、渝婷(我有沒有記錯?),
起霸小老師請找何紳漳,徒手對打小老師請找廷芳、雅婷。
廷芳的聲音很好,我很羨慕,因為我唱不到高音,忍不住覺得好厲害。
2008年4月29日 星期二
0424 楊小樓
其實老師上課只偶然提到楊小樓一次,但我想同學不認識,在此做點介紹。以前上課也常聽到楊小樓的名字──頂頂有名的武生,人與戲都是重情義,幾乎是班上好學國劇動作的男生心中的偶像。武生可是非常非常帥氣的,武丑討喜,但若我是男生,必定也想學英氣挺拔相貌堂堂的武生。(不過即使是男生也未必能學武生,要看身高、外型、體格、氣質等條件,簡直是天注定的啦)
以下是轉貼一篇文章,對楊小樓有更詳細的介紹,TA看了不禁感動悵然。
出身梨園世家, 人稱「活趙雲」「活霸王」的頭牌武生,到死也不給侵華日軍唱一句的「國劇宗師」,這,就是楊小樓。
楊小樓1878年出生在北平,8歲學藝時,腳下的鞋子十幾天就磨破一雙,十分刻苦。父親臨終時將其託付給譚鑫培,譚收他為義子,傾心教誨。22歲時,楊小樓自行挑班,隨後以武生掛頭牌,在動盪的戰亂歲月裏,支撐了長達26年,在京劇史上獨一無二。
技藝成熟後的楊小樓自成一家,獨樹一幟:他塑造的武生,動作厚實穩健,氣派威武凝重,氣概非凡。一次,京劇「四大名旦」之首的梅蘭芳大師指著《青石山》中 楊小樓扮演的封神後的關平,讚歎說:「一副天神氣概,看起來可以和唐宋名畫家的天王像媲美,從頭到腳挑不出一點毛病來,是武生最好的一個藍本。」
楊小樓的嗓音嘹亮、充實,聲腔激越,念白抑揚頓挫,韻味十足。在《長板坡》中他演的趙雲,出場前只一聲「馬來呀!」,舉座皆驚──千年前的常勝將軍在這一聲沉雄、豪邁的呼喚聲中,帶著忠勇仁義來到觀眾面前。難怪當時人稱他為「活趙雲」。
楊小樓的眼睛也運用得與眾不同,在戲中人物沒有動作或沒有台詞時總是瞇著,等到關鍵時分,猛地一睜,精華畢露、銳氣逼人,雄渾凝重中又剛直威猛,令行內人士讚歎不已而又無法企及。
在楊小樓一生的藝術成就中,以和梅蘭芳大師合作演出的《霸王別姬》最有成就。梅蘭芳演虞姬,楊小樓飾項羽。傳奇般的歷史故事,英雄美人的主題,悲劇的結尾,彷彿將人們的心緒緩緩帶回到秦末那諸雄並起,分爭天下的年代:
楚霸王項羽在同漢軍在九里山一場鏖戰,遭遇十面埋伏。項羽恃勇無謀、不納忠言,一步步陷入敗局。當虞姬向他「勸酒」時,他猛擲酒杯,慷慨悲歌:「力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!」後世感慨項羽有詩云:生當作人傑,死亦為鬼雄。
楊小樓把霸王的英雄氣概和壯志未酬,梅蘭芳把虞姬的悲哀無奈和忠貞不渝,在一抬手一低吟之間細細的刻畫出來;含蓄的佈景、寫意的臉譜,一點一滴的把豪情和 傷感傳遞出來。在優美的「劍舞」之後,美人自刎,英雄垂淚,令人千載後依舊為虞姬唏噓,為項羽扼腕。觀者的人生經歷和劇中的悲歡離合如此默契,如此投合, 當然是場場爆滿,次次壓軸。
梅蘭芳曾說過:「我在台上與楊老闆(指楊小樓)演這齣戲的時候,從未擔過任何心。手到眼到分毫不差,誰也不必管誰。但是和別人演的時候就不同了,我就要格 外加著小心,隨時注意到對方動作的尺寸,否則就不會嚴絲合縫。一提著心,面目上的表情就有時不能自然,而對全劇減色。就拿霸王慷慨悲歌的一場來說吧,楊老 闆唱『力拔山兮氣蓋世』那四句的時候,我和他的動作配合毫不費勁兒,當我們在台前亮相時,我的左手一伸出, 他的右手立刻抓住我的左腕,再回過頭來轉向台裏背影亮相時也是一樣。尺寸上的配合再好也沒有了,如此,台下怎能不報以滿堂彩呢?」
但是,如此迴腸盪氣的唱腔卻被隆隆的炮聲掩埋,日軍的侵略鐵蹄踏爛了楊小樓的戲台。被戲中的忠勇仁義熏陶了一生的楊小樓,既不願為五斗米折腰,更不為日本 人的淫威所屈服。1936年春,當梅蘭芳為他的安全和生計著想,勸他往南邊挪一挪時,楊小樓從容的說:「如果北平也怎麼樣的話(指被侵佔),我就不唱 了。」1937年當冀東漢奸殷汝耕為獻媚日軍,曾重金請他出演堂會,被楊小樓嚴詞拒絕。當北平淪陷後,楊小樓節儉度日,不再唱戲,次年春病逝,享年61 歲。 他的節操和他的唱腔、劇照一起留給了後人。 ◇
轉載自《看中國》
http://hk.epochtimes.com/6/5/9/23263.htm
0424打漁殺家
這張劇照有個特別的意義,言菊朋飾蕭恩,言慧珠飾蕭桂英,他們可是生活中真實的父女來扮演父女喔,超有感覺的。
這張照片很經典喔,梅蘭芳飾蕭桂英,周信芳飾蕭恩。
打漁殺家的故事主要是講一對漁家父女,蕭桂英和蕭恩,蕭恩退隱於漁家,但事與願違,丁員外硬要收保護費,三催四討,蕭恩告官反被重打四十大板。戲裡主要描寫與丁家周旋的經過,
這次的學習會擷取片段組合,唱唸做打缺一不可,正可好好體會戲劇之美。
以下是上課所學唱的片段,因為是邊聽邊寫,可能會有小出錯:
蕭恩
(念)
開船啊
蕭桂英
(唱)
搖橹催舟順流下
四面俱是打漁家
青山綠水藍描畫
父女們打漁做生涯
蕭恩
(念)
兒啊
(唱)
父女打漁在河下
家貧哪罵怕人笑咱
桂英兒掌穩舵網撒
年紀衰邁氣力不佳
下面還有一段對白,但因為老師要做裁減組合,在此先不PO上。
順帶一提,這齣戲,老師是跟哈元章老師學的。哈元章老師是台灣京劇四大鬚生(即老生),出身於北京富連城科班,年輕時從大陸來台,周正榮、胡少安及李金棠併稱台灣四大鬚生。最拿手的戲是《打漁殺家》、《三娘教子》、《南天門》,病逝於一九九五年。聽說哈元章老師教戲時非常嚴格,所以只能說現在的同學們相當非常幸福啊。
哈元章老師的女兒哈憶平也曾和父親同台演出《打漁殺家》。
P.S TA最近比較忙,新增日誌變慢,同學們請見諒。
2008年4月25日 星期五
2008年4月14日 星期一
2008年4月8日 星期二
2008年3月26日 星期三
起霸與金山寺
3/13的課程姍姍來遲。
自從我們改在活動中心上課後,TA的運動量增加了:鑰匙要上去推廣中心拿,DV要下去戲劇系館借,相機自然就從家裡帶啦。有時候糊塗的TA不免手忙腳亂。不過這一切都比不上老師從內湖搭車來到關渡上課,十幾站的公車和十幾站的捷運,如果不是教學的熱情,怎麼願意花費一、二個小時的交通時間。而且還只是單程。
老師是「台灣第一武旦」喔,聽到這個稱號,我幾乎可以想像那樣熱烘烘的時代和場景,只是有時在時間的流動下,我們不知道那臉上的光輝竟是這樣的來由。這學期上課老師常請幾個同學帶頭做動作,老師說「用你們的語言說吧!」。由同學帶同學確實有一番不同的效果,這一班都是聰明孩子,大一的時候沒有上過國劇動作課,大二才上是有點辛苦,但並不晚。在同學帶同學間,教學相長,也可看出每個人是怎麼學習和記憶的。
3/13,我忘了帶相機,心裡很緊張,因為這樣就少了一次紀錄老師教學的機會,只好盡量用身體跟著做動作來記。我們把起霸的中段複習好後,開始學前段:從在台上亮相出來開始,走八步繞半圓,跨三大步抬腿,放帶子做雲手,三盤後退,雲手踢腿,轉身,然後接上已經學了很多次的中段動作,再學後段動作。因為複習中段花了一些時間,前段和後段的學習時間在課堂上就少了些。
最後我們學唱金山寺,老師用「一指神功」一字一字打出唱詞和簡介。老師跟我說「你回去看簡介怎麼修飾增減吧」,老實說我看了好幾次,後來決定一字不動把簡介放上去,因為我覺得少一字多一字都不對,原來的字詞已經很簡潔完整地說出故事梗概:青白蛇請蝦兵蟹將幫忙攻打金山寺和法海,這是出征前唱的歌──看吧,這梗概要是讓我寫,一定寫的很爛。
3/20是戲劇系進劇場,停課一次。
3/27明天正常上課,希望大家不要把動作都還給老師,TA也會記得帶相機的!
2008年3月16日 星期日
關於國劇動作與聲腔的影片和照片
國劇動作與聲腔的影片原本放在奇摩影片,
照片則放在FLICKER,
現在奇摩影片分享的服務停止了
所以照片和影片暫時移到無名小站
請到
http://www.wretch.cc/album/uria123
想找影片和照片請到這邊!
0313 金山寺唱詞
曲 牌 教 唱 金 山 寺 97.03.13
指導老師:楊 蓮 英
(二犯江兒水)紛紛水宿,哎齊簇簇,紛紛水宿,魚蝦蟹鱉友,鬧垓垓爬跳,躍去來游,似蛟龍在江上走,看白浪似珠球,威風千丈游,欲舞山頭,暗戀中流,奉使命前來守,安排劍矛,早整頓,安排劍矛,僧人不偶,但只要,僧人不偶,管叫他向閻羅一命休。
唱詞說明:白蛇傳其中之一折《水漫金山》又名水鬥。青、白蛇向法海禪師求情釋回許仙,法海不允,青、白蛇情急之下,便聚集眾水族群起欲淹金山寺。此曲牌唱段應分為兩首,亦可連著唱,是水族們持水旗邊唱邊舞,以示整戈待命欲征討伐。
2008年3月7日 星期五
0306 起霸
2008年2月21日 星期四
重要!96學年第二學期課程大綱!
課程中文名稱 Chinese Course Title | 國劇動作與聲腔 | ||
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課程英文名稱 English Course Title | Peking Opera Movement and Voice | ||
授課老師 Instructor | 楊蓮英 | ||
修課條件 Prerequisites | 不拘、本校師生有興趣者均可 | ||
課程目標 Goal | 由基礎教學令初習者體認,傳統戲曲表演藝術之國劇的四功五法程式演練、達到古今、中外戲劇比較、進而對表演藝術之美學鑑賞有利於提昇功效。本學期是以進階方式教學,並期能於期末讓學習者做回饋展演 | ||
評分標準 Evaluation | 1.方式(Method):日常表現、學習態度、期中成績、期末展演,各佔百分之25。 | ||
上課教材 Texts | 視學習狀況而定〈但會於事前知會和通知〉 | ||
參考書目 References | 自訂教材及影片參考 | ||
課程簡介 Course Description | 身段神韻 進階教學 武與舞《起霸、徒手對打》 京劇精華篇《遊湖借傘、打漁殺家》 曲牌教唱《金山寺:二犯江兒水》 |